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2026年4月22日上午,在第31个世界读书日来临之际,由中共吉林省委宣传部、吉林省残疾人联合会主办,吉林省互联网传媒股份有限公司承办,多家单位协办的“书香吉林 阅读有我”吉林省残疾人世界读书日活动,在吉林省图书馆温情启幕。活动通过图书捐赠、无障碍阅读角揭牌、绘本项目启动、结对伴读、读书分享与合唱等形式,为残疾人朋友带来了一场有爱、有温度的阅读聚会。

民乐启幕:视障演员奏响千年诗韵

活动在吉林省残疾人艺术团视障演员带来的民乐合奏《诗经·小雅·采薇》中拉开序幕。琴声悠扬,诗意流淌,演员们用音乐表达了对传统文化的热爱与对美好生活的向往,赢得现场阵阵掌声。

阅读有爱:捐赠、揭牌、绘本项目同步落地

吉林省互联网传媒股份有限公司与省新华书店集团现场捐赠图书及阅读设备,为孩子们的阅读之路铺就温暖底色。长春市特殊教育学校“无障碍阅读角”正式揭牌,残障儿童绘本项目同步启动,省图书馆、长春大学特教学院及志愿者将携手为孩子们提供优质绘本资源。

有声与无声交织:朗诵与手语共诉成长

长春大学特教学院学生带来情景朗诵《不朽的雕像》与《悬崖》,字里行间传递着不屈的信念。长春高新第二实验学校与长春市特殊教育学校的学生互换伴读联系卡,结成书香之约,并共同朗诵《春》——普通孩子用声音朗读,特教孩子用手语表达,有声与无声交织,共同诉说对成长的期盼。

读书分享:“有幸被照亮,也想成为光”

读书分享环节令人动容。省残疾人中等职业学校学生李树涵以《有幸被照亮,也想成为光》为题,讲述自己在阅读中汲取力量的故事:“读书让我明白,就算曾经在黑暗里,也可以努力活成一束光,去照亮别人。”真挚的话语,打动了在场每一个人。

合唱《光亮》:用歌声传递希望

活动尾声,全体学生齐唱《光亮》,清澈的歌声传递着希望与梦想,为整场活动画上温暖而有力的句号。

长春大学特教学院学生张博康在活动后表示:“读书不分群体,关键在坚持。”他希望用自己的声音,为无障碍阅读环境贡献一份力量。

以书籍为媒,以阅读为桥。这场春日里的阅读聚会,不仅为残疾人朋友送去了书香与陪伴,更生动诠释了文化助残的温情与力量。

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